📝🔒

ห้องเรียนส่วนตัว ปอจู & กตัญญู

ใส่รหัสผ่านเพื่อเริ่มเรียน

🏠 กลับห้องเรียน · Basic English ประถม · SKILL ไร้เทียมทาน

ไวยากรณ์ 17 — Modal Verbs (กริยาช่วย)

SKILL 22 · Grammarการบ้าน 5 ธ.ค. 2569
📖 Modal Verbs — กริยาช่วย (Grammar 17)
Modal Verbs (กริยาช่วย) คือกริยาที่ใช้ช่วยกริยาหลัก บอกความสามารถ ความเป็นไปได้ ความจำเป็น การขออนุญาต
กริยาช่วย: can, could, will, would, shall, should, may, might, must, ought to
หลักการใช้กริยาช่วย 4 ข้อ
1. หลังกริยาช่วยต้องตามด้วย V.inf (base form) — ห้ามเติม -s, -ing, -ed
→ People should choose friends wisely. ✅
→ Jones may write an essay on that topic. ✅
2. กริยาช่วยเปลี่ยนประโยคบอกเล่า → ปฏิเสธด้วย not
→ Jones may not write an essay on that topic. ✅
3. ประโยคคำถามให้ย้ายกริยาช่วยมาต้นประโยค
→ Should people choose friends wisely?
→ May Jones write an essay on that topic?
4. ห้ามใช้กริยาช่วย 2 ตัวติดกัน เช่น will can, must should
ตารางกริยาช่วยและความหมาย
Modalความหมายตัวอย่าง
canสามารถ / อนุญาต (ปัจจุบัน)She can speak Thai.
couldสามารถ (อดีต) / ขอร้องสุภาพHe could swim when he was young.
willจะ (อนาคต / ตัดสินใจทันที)I will help you.
wouldจะ (อดีต/สุภาพ) / Type 2 Cond.I would buy a car if I had money.
shallจะ (เป็นทางการ กับ I/We)Shall we begin?
shouldควร (คำแนะนำ)You should see a doctor.
mayอาจจะ (50%) / ขออนุญาตสุภาพMay I come in?
mightอาจจะ (น้อยกว่า may ~30%)It might rain later.
mustต้อง (บังคับ / สรุปอย่างมั่นใจ)You must wear a seatbelt.
ought toควร (เหมือน should แต่เป็นทางการกว่า)You ought to apologise.
จุดสับสน: can / could / may (ขออนุญาต)
canขออนุญาตทั่วไป (ไม่เป็นทางการ) | Can I borrow your pen? couldขออนุญาตสุภาพกว่า | Could I use your phone? mayขออนุญาตเป็นทางการ | May I speak to the manager?
must กับ have to
→ must: บังคับตัวเอง / ความเชื่อมั่น (subjective)
→ have to: กฎภายนอกบังคับ (objective)
→ I must study harder. (ตัดสินใจเอง)
→ I have to wear a uniform. (กฎโรงเรียนบังคับ)
✏️ แบบฝึก 1 — เลือก Modal Verb ที่เหมาะสม · 10 ข้อ
✏️ แบบฝึก 2 — เติม Modal Verb ตามความหมายที่กำหนด · 5 ข้อ
✏️ แบบฝึก 3 — แก้ข้อผิดพลาด · 10 ข้อ
📝 การบ้าน 5 ธ.ค. — Error Identification ชุดที่ 16 · 10 ข้อ
0:00 0:00 🔊 เสียงครู