SKILL LEARNING · M-10

ความน่าจะเป็น — วัดโอกาสเกิดเหตุการณ์

คณิตศาสตร์ป.6–ม.1 🔥 Gifted ชอบออก0 ≤ P ≤ 1
ความน่าจะเป็นคืออะไร?
สูตรหลัก
P(A) = จำนวนผลลัพธ์ที่ต้องการ (n(A))จำนวนผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมด (n(S))
0 — เป็นไปไม่ได้ ½ — โอกาสเท่ากัน 1 — แน่นอน
ตัวอย่างครูสอน
ตัวอย่างที่ 1 · ทอยลูกเต๋า
ทอยลูกเต๋า 1 ลูก สเปซตัวอย่าง S = {1,2,3,4,5,6}
1
2
3
6
4
5
P(แต้ม 3 หรือ 6) = 2/6 = 1/3
P(เลขคู่) = {2,4,6} → 3/6 = 1/2
P(เลข > 4) = {5,6} → 2/6 = 1/3
ตัวอย่างที่ 2 · หยิบไพ่
ไพ่มาตรฐาน 52 ใบ หยิบสุ่ม 1 ใบ
P(ไพ่โพดำ) = 13/52 = 1/4
P(ไพ่ A) = 4/52 = 1/13
P(ไพ่แดงหรือ K) = 26 + 4 − 2 (K แดง) = 28/52 = 7/13
ตัวอย่างที่ 3 · ความน่าจะเป็นเสริม (Complement) — Gifted
ถุงมีลูกแก้วแดง 3 ลูก เขียว 5 ลูก น้ำเงิน 2 ลูก หยิบ 1 ลูก P(ไม่ใช่เขียว) = ?
กฎเสริม: P(ไม่ A) = 1 − P(A)
P(เขียว) = 5/10 = 1/2
P(ไม่เขียว) = 1 − 1/2 = 1/2 (หรือคิดตรง: 5/10 = 1/2)
แบบฝึกหัด
L1 ถุงมีลูกอม 4 สีแดง 6 สีเขียว P(หยิบได้สีแดง) = ?
L2 ทอยลูกเต๋า P(เลขคี่) = ?
L3 สุ่มตัวเลข 1–20 P(หาร 3 ลงตัว) = ?
L3 โยนเหรียญ 2 ครั้ง P(หัวทั้งคู่) = ?
L4 ถุงมีลูกแก้ว: แดง 4 เขียว 3 น้ำเงิน 3 P(ไม่ใช่แดง) = ?
Mastery Check
Level 5 · Gifted
ทอยลูกเต๋า 2 ลูก พร้อมกัน P(ผลรวม = 7) = ?
n(S) = 6×6 = 36 คู่
ผลรวม 7: (1,6)(2,5)(3,4)(4,3)(5,2)(6,1) = 6 คู่
P = 6/36 = 1/6
📌 สรุปสำหรับผู้ปกครอง

ความน่าจะเป็นฝึกให้ลูกคิดอย่างมีเหตุผลก่อนตัดสินใจค่ะ ลองฝึกจริงด้วยการโยนเหรียญ 20 ครั้ง บันทึกผล แล้วเปรียบกับทฤษฎี ลูกจะเห็นว่า "ความน่าจะเป็น" ไม่ได้ควบคุมทุกครั้ง แต่ถ้าทำมากครั้งพอ ค่าจะเข้าใกล้ 1/2 เสมอค่ะ