⚛️🔒

ห้องเรียนส่วนตัว ปอจู & กตัญญู

ใส่รหัสผ่านเพื่อเริ่มเรียน

🏠 กลับห้องเรียน · Basic Physics ประถม · ครูหมอน

ฟิสิกส์ · แรงในชีวิตประจำวัน

ฟิสิกส์ บทที่ 1
📖 มาเรียนกันก่อน

แรง (Force) คือสิ่งที่กระทำต่อวัตถุ แล้วทำให้วัตถุ เคลื่อนที่ หยุด เปลี่ยนทิศ หรือเปลี่ยนรูปร่าง ได้

แรงทำอะไรกับวัตถุได้บ้าง
🏃 ทำให้วัตถุที่อยู่นิ่ง เริ่มเคลื่อนที่ · หรือทำให้วัตถุที่เคลื่อนที่ หยุด
↩️ ทำให้ เปลี่ยนทิศทาง หรือ เปลี่ยนความเร็ว
🩹 ทำให้ เปลี่ยนรูปร่าง เช่น บีบดินน้ำมัน
แรงมี 2 ประเภท
🤝 แรงสัมผัส — ต้องแตะวัตถุ เช่น ผลัก ดึง และแรงเสียดทาน
🧲 แรงไม่สัมผัส — ไม่ต้องแตะก็ส่งแรงได้ เช่น แรงโน้มถ่วง แรงแม่เหล็ก ไฟฟ้าสถิต
แม่เหล็ก
🧲 แรงแม่เหล็ก — แรงไม่สัมผัส
แรงเสียดทาน: คือแรงต้านการเคลื่อนที่ เกิดเมื่อผิวสองอย่างถูกัน · ยิ่งผิวขรุขระหรือวัตถุหนัก ยิ่งเสียดทานมาก · มี 2 แบบ คือ เสียดทานสถิต (ตอนยังไม่เคลื่อน) และเสียดทานจลน์ (ตอนกำลังเคลื่อน)
✏️ มาฝึกทำกัน
📝 การบ้าน · ระดับสอบเข้า ม.1 ห้องพิเศษ · คิดก่อน แล้วกดดูเฉลย
✍️ ข้อ 1
แรงผลักจัดเป็นแรงประเภทใด?
แรงไม่สัมผัส
แรงสัมผัส
แรงโน้มถ่วง
แรงแม่เหล็ก
คิดเองก่อน… แล้วกดดูเฉลยกดเพื่อเปิด
แรงไม่สัมผัสผิด ✘ (ไม่สัมผัส = ไม่ต้องแตะกัน)
แรงสัมผัสถูก ✔ (ต้องสัมผัส/แตะเพื่อผลัก)
แรงโน้มถ่วงผิด ✘ (โน้มถ่วงไม่ต้องสัมผัส)
แรงแม่เหล็กผิด ✘ (แม่เหล็กไม่สัมผัส)
✅ คำตอบคือ ข. (ต้องสัมผัส/แตะเพื่อผลัก)
✍️ ข้อ 2
ดวงจันทร์โคจรรอบโลกได้เพราะแรงใด?
แรงเสียดทาน
แรงโน้มถ่วงของโลก
แรงแม่เหล็ก
แรงดันอากาศ
คิดเองก่อน… แล้วกดดูเฉลยกดเพื่อเปิด
แรงเสียดทานผิด ✘ (เสียดทานเกิดที่ผิวสัมผัส)
แรงโน้มถ่วงของโลกถูก ✔ (แรงโน้มถ่วงโลกดึงดวงจันทร์)
แรงแม่เหล็กผิด ✘ (แม่เหล็กไม่ส่งผลข้ามอวกาศแบบนี้)
แรงดันอากาศผิด ✘ (อากาศไม่มีในอวกาศ)
✅ คำตอบคือ ข. (แรงโน้มถ่วงโลกดึงดวงจันทร์)
✍️ ข้อ 3
ข้อใดอธิบาย แรงเสียดทาน ได้ถูกต้องที่สุด?
แรงที่ผลักวัตถุให้เคลื่อนที่เร็วขึ้น
แรงต้านที่เกิดเมื่อผิวสัมผัสถูกัน
แรงที่เกิดในสุญญากาศ
แรงที่ดึงวัตถุขึ้นฟ้า
คิดเองก่อน… แล้วกดดูเฉลยกดเพื่อเปิด
แรงที่ผลักวัตถุให้เคลื่อนที่เร็วขึ้นผิด ✘ (แรงเสียดทานต้านการเคลื่อนที่)
แรงต้านที่เกิดเมื่อผิวสัมผัสถูกันถูก ✔ (ต้านการเคลื่อนที่ เกิดที่ผิวสัมผัส)
แรงที่เกิดในสุญญากาศผิด ✘ (ต้องมีผิวสัมผัส ไม่ใช่สุญญากาศ)
แรงที่ดึงวัตถุขึ้นฟ้าผิด ✘ (ดึงขึ้นฟ้าไม่ใช่เสียดทาน)
✅ คำตอบคือ ข. (ต้านการเคลื่อนที่ เกิดที่ผิวสัมผัส)
✍️ ข้อ 4
ข้อใดแสดงว่าแรงทำให้วัตถุ เปลี่ยนรูปร่าง?
โยนลูกบอลขึ้นฟ้า
เบรกรถให้หยุด
บีบดินน้ำมันให้แบน
เตะลูกฟุตบอลให้เปลี่ยนทิศ
คิดเองก่อน… แล้วกดดูเฉลยกดเพื่อเปิด
โยนลูกบอลขึ้นฟ้าผิด ✘ (เปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่)
เบรกรถให้หยุดผิด ✘ (เปลี่ยนสภาพการเคลื่อนที่)
บีบดินน้ำมันให้แบนถูก ✔ (รูปร่างเปลี่ยน (แบนลง))
เตะลูกฟุตบอลให้เปลี่ยนทิศผิด ✘ (เปลี่ยนทิศทาง)
✅ คำตอบคือ ค. (รูปร่างเปลี่ยน (แบนลง))
✍️ ข้อ 5
ถ้าต้องการ ลดแรงเสียดทาน ควรทำอย่างไร?
ใช้พื้นผิวขรุขระมากขึ้น
เพิ่มน้ำหนักวัตถุ
ทำพื้นผิวให้เรียบหรือใส่น้ำมันหล่อลื่น
ทำให้วัตถุมีขนาดใหญ่ขึ้น
คิดเองก่อน… แล้วกดดูเฉลยกดเพื่อเปิด
ใช้พื้นผิวขรุขระมากขึ้นผิด ✘ (ขรุขระ = เพิ่มเสียดทาน)
เพิ่มน้ำหนักวัตถุผิด ✘ (น้ำหนักมากขึ้น = กดผิวมากขึ้น)
ทำพื้นผิวให้เรียบหรือใส่น้ำมันหล่อลื่นถูก ✔ (ผิวเรียบ/น้ำมัน ลดแรงเสียดทาน)
ทำให้วัตถุมีขนาดใหญ่ขึ้นผิด ✘ (ขนาดไม่ใช่ปัจจัยหลัก)
✅ คำตอบคือ ค. (ผิวเรียบ/น้ำมัน ลดแรงเสียดทาน)
✍️ ข้อ 6
วัตถุวางนิ่งบนโต๊ะ แรงที่กระทำต่อมันมีสภาพอย่างไร?
มีแรงเดียวคือแรงโน้มถ่วง
ไม่มีแรงใดกระทำเลย
แรงโน้มถ่วง (ลง) = แรงปฏิกิริยาจากโต๊ะ (ขึ้น) หักล้างกัน
แรงเสียดทานดันขึ้น
คิดเองก่อน… แล้วกดดูเฉลยกดเพื่อเปิด
มีแรงเดียวคือแรงโน้มถ่วงผิด ✘ (โต๊ะรับน้ำหนักด้วยแรงปฏิกิริยา)
ไม่มีแรงใดกระทำเลยผิด ✘ (ยังมีแรงอยู่แต่หักล้างกัน)
แรงโน้มถ่วง (ลง) = แรงปฏิกิริยาจากโต๊ะ (ขึ้น) หักล้างกันถูก ✔ (แรงหักล้าง = วัตถุนิ่ง)
แรงเสียดทานดันขึ้นผิด ✘ (เสียดทานเกิดเมื่อเคลื่อน ไม่ใช่ตั้งนิ่ง)
✅ คำตอบคือ ค. (แรงหักล้าง = วัตถุนิ่ง)
0:00 0:00 🔊 เสียงครู