🏷️ วิชา: วิทยาศาสตร์ → ฟิสิกส์ (เสียง) · เล่ม: BASIC Science Test ระดับประถม · หน้า 2 ข้อ 6
📖 มาเรียนกันก่อน — เสียงมาจากไหน
ข้อนี้พูดถึงเสียงคนว่า ทุ้ม กับ เบา แล้วถามว่าตรงกับ ความถี่ และ พลังงาน แบบไหน เราต้องแยกให้ออกว่า ทุ้ม-แหลม กับ ดัง-เบา เป็นคนละเรื่องกันนะ ค่อย ๆ อ่าน แล้วกดปุ่ม 🔊 ฟังครูได้เลย
1เสียงเกิดจากการสั่นสะเทือน
เสียง เกิดจากการที่วัตถุ สั่นสะเทือน แล้วส่งการสั่นนั้นผ่านตัวกลาง (เช่น อากาศ) มาเข้าหูเรา
• ดีดสายกีตาร์ → สายสั่น → เกิดเสียง
• เคาะส้อมเสียง → ส้อมสั่น → เกิดเสียง
👉 ถ้าไม่มีการสั่น ก็ไม่มีเสียง · เสียงของวัตถุต่างกัน เพราะ สั่นเร็ว-ช้า และ สั่นแรง-เบา ต่างกัน
🎵 ส้อมเสียงสั่น → เกิดเสียง
2ทุ้ม-แหลม = "ความถี่" (สั่นเร็ว-ช้า)
ความถี่ (frequency) คือ วัตถุ สั่นกี่ครั้งต่อวินาที — เป็นตัวกำหนด ระดับเสียง ทุ้มหรือแหลม
🔉 เสียงทุ้ม
สั่น
ช้า →
ความถี่ต่ำ(เช่น เสียงผู้ชาย กลองใหญ่)
🔊 เสียงแหลม
สั่น
เร็ว →
ความถี่สูง(เช่น เสียงนกหวีด เสียงเด็กเล็ก)
👉 จำว่า ทุ้ม = ความถี่ต่ำ · แหลม = ความถี่สูง
〰️ สั่นถี่ = ความถี่สูง = เสียงแหลม
3ดัง-เบา = "พลังงาน" — อย่าสับสนกับทุ้ม-แหลม ⭐
นี่คือจุดที่เด็กชอบสับสน ตั้งใจฟังนะ
ความดัง (เบา-ดัง) ขึ้นกับ พลังงานของการสั่น (สั่นกว้างแค่ไหน)
🔈 เสียงเบา
สั่น
เบา/แรงน้อย →
พลังงานต่ำ
📢 เสียงดัง
สั่น
แรง/กว้าง →
พลังงานสูง
👉 ทุ้ม-แหลม = เรื่อง ความถี่ (สั่นเร็ว-ช้า)
👉 ดัง-เบา = เรื่อง พลังงาน (สั่นแรง-เบา)
เป็น คนละเรื่องกัน เสียงทุ้มก็ดังได้ เสียงแหลมก็เบาได้
🎸 ดีดแรง = ดัง (พลังงานสูง) · ดีดเบา = เบา (พลังงานต่ำ)
📋 มาอ่านโจทย์ข้อ 6
✍️ โจทย์ข้อ 6 (จากหนังสือ หน้า 2)
เอเอ เป็นคนเสียงทุ้มและเบา ลักษณะเสียงของเอเอตรงกับข้อใด
ก. ความถี่สูง และพลังงานสูง
ข. ความถี่สูง และพลังงานต่ำ
ค. ความถี่ต่ำ และพลังงานสูง
ง. ความถี่ต่ำ และพลังงานต่ำ
🔎 แยกคำในโจทย์ทีละคำ
①"ทุ้ม" → ระดับเสียงต่ำ → ความถี่ต่ำความถี่ต่ำ ✔
②"เบา" → ความดังน้อย → พลังงานต่ำพลังงานต่ำ ✔
🔎 ตรวจทีละตัวเลือก
กความถี่สูง (=แหลม ❌) + พลังงานสูง (=ดัง ❌)ผิด ✘
ขความถี่สูง (=แหลม ❌) + พลังงานต่ำ (=เบา ✔)ผิด ✘
คความถี่ต่ำ (=ทุ้ม ✔) + พลังงานสูง (=ดัง ❌)ผิด ✘
งความถี่ต่ำ (=ทุ้ม ✔) + พลังงานต่ำ (=เบา ✔)ถูก ✔
✅ คำตอบ = ข้อ ง
(ความถี่ต่ำ และ พลังงานต่ำ)