🔬🔒

ห้องเรียนส่วนตัว ปอจู & กตัญญู

ใส่รหัสผ่านเพื่อเริ่มเรียน

← กลับ Quiz 16 ม.ค. · BASIC Science Test · SKILL ไร้เทียมทาน

🧪 ข้อใดทำให้การทดลองหาผลของความสูงต่อพลังงานถูกต้อง

🏷️ วิชา: วิทยาศาสตร์ → ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ · เล่ม: BASIC Science Test · ครั้งที่ 25 ข้อ 6
🗓️ Quiz วันเสาร์ที่ 16 ม.ค. 2570 · หัวข้อ 6
📖 มาเรียนกันก่อน

ข้อนี้ทดลองหาว่าความสูงมีผลต่อพลังงานหรือไม่ โดยปล่อยลูกโลหะลงดินน้ำมัน · ต้องเลือกข้อที่ทำให้การทดลองถูกต้อง · เคล็ดลับคือ ความสูงเป็นตัวแปรที่ต้องเปลี่ยน ส่วนอย่างอื่นต้องควบคุมให้เหมือนกัน · ค่อย ๆ อ่าน กดปุ่ม 🔊 ฟังครูได้เลย

1ความสูง = ตัวแปรต้น
กำลังทดสอบผลของความสูง → ความสูงต้องเปลี่ยน (ข้อ A ที่บอกให้ความสูงเท่ากันจึงผิด)
ลูกตุ้มห้อยเชือกกำลังแกว่งอยู่กลางอากาศ
🧪 ต้องคุมตัวแปรอื่นให้เหมือนกัน เหลือแค่ความสูงเป็นตัวแปรที่เปลี่ยนเพื่อทดสอบผลต่อพลังงาน
2ตัวแปรอื่นต้องควบคุม
ลูกโลหะเหมือนกัน (B) · ปล่อยไม่โยน (C) · ปล่อยเหนือดินที่ยังไม่ยุบ (D)
📋 มาอ่านโจทย์ข้อ 6
✍️ โจทย์ข้อ 6 (Quiz ครั้งที่ 25)
อีลอนทดลองหาว่าความสูงของวัตถุมีผลต่อพลังงานหรือไม่ โดยปล่อยลูกโลหะลงมาที่ก้อนดินน้ำมัน (x = ความสูงก่อนปล่อย, y = ระยะที่ดินน้ำมันยุบ) · ข้อใดทำให้การทดลองนี้ถูกต้อง? A: ปล่อยจากความสูงเท่ากันทุกครั้ง · B: ลูกโลหะควรเหมือนกัน · C: ควรปล่อยลงมาแทนการโยน · D: ปล่อยเหนือดินน้ำมันที่ยังไม่มีรอยยุบ
ข้อการควบคุมการทดลอง (หาผลของความสูงต่อพลังงาน)ถูกต้อง?
Aปล่อยลูกโลหะจากความสูงเท่ากันทุกครั้ง✘ (ความสูง=ตัวแปรต้น ต้องเปลี่ยน)
Bลูกโลหะที่ใช้ควรเหมือนกัน✔ ควบคุม
Cปล่อยลูกโลหะลงมา (ไม่โยน)✔ ควบคุม
Dปล่อยเหนือดินน้ำมันที่ยังไม่มีรอยยุบ✔ ควบคุม
🔑 การทดลองหาผลของ ความสูง ต่อพลังงาน → ความสูง (A) คือตัวแปรต้นที่ต้องเปลี่ยน ไม่ใช่ควบคุม · ตัวแปรที่ต้องควบคุมให้เหมือนกัน = B, C, D → ข้อ 4
1A และ B เท่านั้น
2B และ C เท่านั้น
3C และ D เท่านั้น
4B, C และ D เท่านั้น
ลองคิดเองก่อน… แล้วกดดูเฉลย & วิธีคิดกดเพื่อเปิด
⭐ควบคุม = B, C, D
ตัวแปรที่ต้องควบคุมให้เหมือนกัน = B, C, D → ข้อ 4
🔎 ตรวจตัวเลือกทีละข้อ
1A และ B เท่านั้นผิด ✘
2B และ C เท่านั้นผิด ✘
3C และ D เท่านั้นผิด ✘
4B, C และ D เท่านั้นถูก ✔
✅ คำตอบคือ ข้อ 4 (B, C, D — A ผิดเพราะความสูงคือตัวแปรต้นที่ต้องเปลี่ยน)
⭐ สรุป & เทคนิคออกสอบ
🔑 ความสูง = ตัวแปรต้น (ต้องเปลี่ยน, A ผิด) · ควบคุม = B,C,D → ข้อ 4
🎯 ตัวแปรต้น = สิ่งที่กำลังทดสอบ (ต้องเปลี่ยน)
🎯 ตัวแปรควบคุม = สิ่งอื่นที่ต้องเหมือนกันหมด
เพลงคลอ
0:00 0:00🔊 เสียงครู