✏️ การบ้าน · Quiz วันเสาร์ที่ 9 มกราคม 2570

หลายคนเข้าใจผิดว่าแรงโน้มถ่วงจะมีเฉพาะตอนที่วัตถุตกลงมาแล้ว หรือมีมากเมื่อใกล้พื้น ซึ่งไม่ถูกต้อง · ความจริงคือโลกออกแรงดึงดูดวัตถุทุกชิ้นที่อยู่รอบโลกตลอดเวลา ไม่ว่าวัตถุจะอยู่นิ่งบนต้น กำลังตก หรือวางอยู่บนพื้นก็ตาม แรงนี้มีทิศพุ่งเข้าสู่ศูนย์กลางของโลกเสมอ · ตอนที่ลูกแอปเปิลยังติดอยู่บนต้น แรงโน้มถ่วงก็กระทำอยู่แล้ว เพียงแต่ถูกแรงยึดของขั้วต้านไว้ · เมื่อขั้วขาด ไม่มีอะไรต้านอีก แรงโน้มถ่วงจึงดึงให้ลูกแอปเปิลตกลงมา และดึงต่อเนื่องตลอดทางทั้งตำแหน่งที่ 1, 2 และ 3 ทำให้ลูกแอปเปิลเคลื่อนที่เร็วขึ้นเรื่อย ๆ · ขนาดของแรงโน้มถ่วงที่ระดับความสูงใกล้ผิวโลกถือว่าเท่ากันทุกตำแหน่ง จึงไม่ได้แรงขึ้นเมื่อใกล้พื้น สิ่งที่เพิ่มขึ้นคือความเร็ว ไม่ใช่แรง · แรงโน้มถ่วงที่โลกกระทำต่อวัตถุนี้เรียกอีกอย่างว่า 'น้ำหนัก' ของวัตถุ

หลักการเลือกวิธีแยกสารคือ ต้องใช้สมบัติที่แตกต่างกันของสารทั้งสอง มาเป็นตัวช่วยแยก · คู่ ก ทรายกับเกลือ เม็ดขนาดใกล้เคียงกัน ร่อนไม่ได้ผล แต่สมบัติที่ต่างกันคือเกลือละลายน้ำได้ ส่วนทรายไม่ละลาย จึงเติมน้ำแล้วกรอง ทรายค้างบนกระดาษกรอง แล้วนำน้ำเกลือไประเหยต่อ · คู่ ข น้ำกับน้ำมัน เป็นของเหลวสองชนิดที่ไม่ผสมเป็นเนื้อเดียวกันและมีความหนาแน่นต่างกัน น้ำมันจึงลอยอยู่ชั้นบน แยกได้ง่ายที่สุดด้วยการรินออกหรือใช้กรวยแยก ไม่จำเป็นต้องกลั่นซึ่งเปลืองพลังงาน · คู่ ค ข้าวสารกับผงตะไบเหล็ก สมบัติที่ต่างกันชัดเจนคือเหล็กถูกแม่เหล็กดูดได้ แต่ข้าวสารไม่ถูกดูด จึงใช้แม่เหล็กกวาดดูดผงเหล็กออกได้สะดวกและสะอาด · คู่ ง น้ำเกลือ เป็นสารละลายเนื้อเดียว ถ้าต้องการเกลือกลับคืนมาให้ต้มระเหยน้ำออกจนแห้ง เหลือผลึกเกลืออยู่ในภาชนะ · เมื่อจับคู่ครบทั้งสี่ จะตรงกับข้อ 4 พอดี · ตัดข้อ 1 และ 2 ที่ให้ ก ใช้การร่อนซึ่งใช้ไม่ได้ · ตัดข้อ 3 ที่ให้ ค ใช้มือแยกซึ่งยากมากเพราะผงตะไบเหล็กละเอียด และให้ ข ใช้การกลั่นซึ่งซับซ้อนเกินความจำเป็น

ซากดึกดำบรรพ์ หรือฟอสซิล คือ ซากหรือร่องรอยของสิ่งมีชีวิตในอดีตที่ถูกเก็บรักษาไว้ในชั้นหิน ประโยชน์หลักที่นักธรณีวิทยาใช้มี 3 ด้าน · ด้านที่ 1 บอกอายุของชั้นหินได้ เพราะสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดอยู่ในช่วงเวลาต่างกัน ถ้าพบซากชนิดเดียวกันในหินต่างพื้นที่ ก็บอกได้ว่าหินสองแห่งนั้นมีอายุใกล้เคียงกัน ตรงกับข้อ 2 จึงเป็นประโยชน์จริง · ด้านที่ 2 บอกลำดับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตได้ เพราะซากในชั้นหินที่ลึกกว่าเป็นสิ่งมีชีวิตที่เก่าแก่กว่า เมื่อเรียงตามชั้นจะเห็นการเปลี่ยนแปลงของรูปร่างสิ่งมีชีวิตตามกาลเวลา ตรงกับข้อ 3 · ด้านที่ 3 บอกสภาพแวดล้อมในอดีตของพื้นที่ได้ เช่น ถ้าพบซากปะการังหรือหอยทะเลบนภูเขา ก็แสดงว่าบริเวณนั้นเคยเป็นทะเลมาก่อน ตรงกับข้อ 4 · ส่วนข้อ 1 'ลำดับคุณค่าของชั้นหิน' ไม่ใช่สิ่งที่ซากดึกดำบรรพ์บอกได้ เพราะคุณค่าหรือมูลค่าของหินเป็นเรื่องของเศรษฐกิจและการใช้ประโยชน์ ไม่ใช่ข้อมูลทางธรณีวิทยาที่ได้จากฟอสซิล จึงเป็นคำตอบ

ต้องนึกถึงกระบวนการหายใจของคน ซึ่งเกิดขึ้นตลอดเวลา · การหายใจคือการนำแก๊สออกซิเจนเข้าไปสลายอาหารในเซลล์เพื่อให้ได้พลังงาน แล้วปล่อยแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์และไอน้ำออกมาทางลมหายใจ · เมื่อคนจำนวนมากอยู่ในห้องโดยสารปิดที่ระบายอากาศได้น้อย อากาศใหม่จากภายนอกเข้ามาไม่ได้ · ผลที่ตามมาคือ ออกซิเจนที่มีอยู่เดิมถูกใช้ไปเรื่อย ๆ จึงมีปริมาณลดลง · ในทางกลับกัน คาร์บอนไดออกไซด์ที่ทุกคนหายใจออกมาสะสมเพิ่มขึ้น และไอน้ำจากลมหายใจกับเหงื่อที่ระเหยก็สะสมเพิ่มขึ้นเช่นกัน ทำให้รู้สึกอบอ้าวและชื้น · ตรงกับข้อ 2 · ตัดข้อ 1 ผิดที่บอกว่าออกซิเจนเพิ่มขึ้นและไอน้ำลดลง ซึ่งตรงข้ามกับความจริง · ตัดข้อ 3 กลับด้านทั้งหมด เป็นภาพของการสังเคราะห์ด้วยแสง ไม่ใช่คนหายใจ · ตัดข้อ 4 ผิดที่บอกว่าไอน้ำลดลง ทั้งที่ลมหายใจของคนปล่อยไอน้ำออกมาตลอด