หลักสูตร ‣ 🔢 คณิตศาสตร์ ป.5 ‣ จำนวนและพีชคณิต ‣ บทที่ 02
🔢 บทที่ 02 — เศษส่วน (บวก ลบ คูณ หาร)
📘 จำนวนและพีชคณิต · ป.5
📋 ตัวชี้วัด: ค 1.1 ป.5 · บวก ลบ คูณ หาร เศษส่วนและจำนวนคละ และแก้โจทย์ปัญหา
เศษส่วน (บวก ลบ คูณ หาร)
จำนวนและพีชคณิต · บทที่ 02
สวัสดีจ้ะเด็ก ๆ บทนี้เราจะฝึกคำนวณเศษส่วน ทั้งบวก ลบ คูณ และหาร จำเคล็ดลับง่าย ๆ ไว้นะจ๊ะ — บวกลบต้องทำตัวส่วนให้เท่ากันก่อน ส่วนคูณให้คูณตรง ๆ และหารให้กลับตัวหลังแล้วคูณ ครูจะพาทำทีละขั้นอย่างละเอียดเลยนะ
📘 ๑. เศษส่วนที่เท่ากัน และการทอนอย่างต่ำ
เศษส่วนที่เท่ากัน เกิดจากการคูณหรือหารทั้งเศษและส่วนด้วยจำนวนเดียวกันเสมอ ถือเป็นพื้นฐานสำคัญที่สุดของการบวกลบเศษส่วน เช่น 12 สามารถทำตัวส่วนให้เป็นสิบได้โดยการคูณด้วยห้าทั้งเศษและส่วน จะได้ 510
ในทางกลับกัน การทอนอย่างต่ำ คือการนำ ห.ร.ม. (หารร่วมมาก) ของทั้งตัวเศษและตัวส่วนมาหารทอนลงเรื่อย ๆ จนกว่าจะไม่มีจำนวนนับใดที่มากกว่าหนึ่งมาหารลงตัวทั้งคู่แล้ว เช่น 1218 สามารถนำหกมาหารทั้งบนและล่าง จะได้ 23 ซึ่งเป็นเศษส่วนอย่างต่ำแล้วนั่นเอง
➕ ๒. การบวกเศษส่วนและจำนวนคละ
หลักการสำคัญของการบวกเศษส่วนคือ ต้องทำตัวส่วนให้เท่ากันก่อนเสมอ หากตัวส่วนไม่เท่ากัน เราไม่สามารถนำตัวเศษมาบวกกันได้โดยตรง
วิธีที่ง่ายที่สุดในการทำตัวส่วนให้เท่ากันคือการหา ค.ร.น. ของตัวส่วนทั้งหมด แล้วแปลงเศษส่วนแต่ละจำนวนให้มีตัวส่วนเท่ากับ ค.ร.น. นั้น
กรณีที่เป็นจำนวนคละ แนะนำให้แปลงเป็นเศษเกินก่อนเสมอ หรือจะแยกบวกจำนวนเต็มกับจำนวนเต็ม และเศษส่วนกับเศษส่วนก็ได้ แต่ต้องระวังกรณีที่เศษส่วนบวกกันแล้วได้เศษเกิน ต้องปัดเป็นจำนวนเต็มเพิ่มขึ้น
➖ ๓. การลบเศษส่วนและจำนวนคละ
การลบเศษส่วนมีหลักการเดียวกันกับการบวก คือต้องทำตัวส่วนให้เท่ากันก่อน จึงจะนำตัวเศษมาลบกันได้ ส่วนตัวส่วนให้คงเดิมไว้
ข้อควรระวังอย่างยิ่งในการลบคือ เมื่อพบจำนวนคละ การแปลงเป็นเศษเกินก่อนลบจะช่วยลดความผิดพลาดได้มากที่สุด เพราะบางครั้งตัวเศษของตัวตั้งอาจน้อยกว่าตัวเศษของตัวลบ ทำให้ลบไม่ได้โดยตรงและต้องมีการยืมตัวเลขจากหลักจำนวนเต็มมาช่วย ซึ่งอาจทำให้สับสนได้ การแปลงเป็นเศษเกินจึงเป็นวิธีที่ปลอดภัยและแม่นยำที่สุดสำหรับทุกคน
✖️ ๔. การคูณเศษส่วนและจำนวนคละ
การคูณเศษส่วนนั้นง่ายกว่าการบวกและการลบมาก เพราะไม่จำเป็นต้องทำตัวส่วนให้เท่ากัน
วิธีทำคือ ให้นำตัวเศษคูณกับตัวเศษ และนำตัวส่วนคูณกับตัวส่วนได้เลย แต่เพื่อความรวดเร็วและป้องกันตัวเลขที่มีค่ามากเกินไป ควรตัดทอนตัวเลขระหว่างเศษและส่วนคู่ใดก็ได้ให้เป็นเศษส่วนอย่างต่ำก่อนที่จะทำการคูณ
สำหรับจำนวนคละ บังคับว่าต้องเปลี่ยนเป็นเศษเกินก่อนทำการคูณเสมอ ห้ามนำจำนวนเต็มมาคูณกันและเศษส่วนมาคูณกันแยกส่วนเด็ดขาด
➗ ๕. การหารเศษส่วนและจำนวนคละ
การหารเศษส่วนมีกฎเหล็กเพียงข้อเดียวคือ ให้เปลี่ยนเครื่องหมายหารเป็นเครื่องหมายคูณ และกลับเศษเป็นส่วนของจำนวนที่อยู่ด้านหลังเครื่องหมาย (ตัวหาร)
หลังจากเปลี่ยนรูปประโยคสัญลักษณ์แล้ว ให้ดำเนินการคูณเศษส่วนตามปกติ คือตัดทอนให้ต่ำที่สุดก่อน แล้วจึงนำเศษคูณเศษ และส่วนคูณส่วน
เช่นเดียวกับการคูณ หากพบจำนวนคละในโจทย์การหาร ต้องแปลงเป็นเศษเกินเสียก่อนที่จะดำเนินการกลับเศษเป็นส่วน ห้ามกลับเศษเป็นส่วนในขณะที่ยังเป็นจำนวนคละเด็ดขาด
🧮 ตัวอย่างที่ 1 — บวกเศษส่วน: ตัวส่วนไม่เท่ากัน
จงหาผลบวกของ 56 + 38
ขั้น 1 — สังเกตตัวส่วนและหา ค.ร.น.พิจารณาตัวส่วนคือ 6 และ 8 ซึ่งไม่เท่ากัน ต้องหา ค.ร.น. ของ 6 และ 8 ซึ่งก็คือ 24
ขั้น 2 — แปลงเศษส่วนให้ส่วนเป็น 24นำ 4 มาคูณทั้งเศษและส่วนของ 56 ได้ 2024 และนำ 3 มาคูณ 38 ได้ 924
ขั้น 3 — บวกตัวเศษเข้าด้วยกันนำตัวเศษมาบวกกัน: 2024 + 924 = 2924
ขั้น 4 — แปลงเป็นจำนวนคละเนื่องจาก 2924 เป็นเศษเกิน จึงแปลงเป็นจำนวนคละได้ 1524✅ ตอบ 56 + 38 = 1524
🧮 ตัวอย่างที่ 2 — คูณจำนวนคละ: ตัดทอนก่อนคูณ
จงหาผลคูณของ 214 × 815
ขั้น 1 — เปลี่ยนจำนวนคละเป็นเศษเกินแปลง 214 ให้นำ 2×4 แล้วบวก 1 จะได้ 94
ขั้น 2 — เขียนประโยคสัญลักษณ์ใหม่โจทย์จะเปลี่ยนเป็น 94 × 815
ขั้น 3 — ตัดทอนตัวเลขไขว้กันตัดทอนไขว้ 9 กับ 15 ใช้แม่ 3 ได้ 3 กับ 5 และตัดทอน 4 กับ 8 ใช้แม่ 4 ได้ 1 กับ 2 จะเหลือ 31 × 25
ขั้น 4 — นำเศษคูณเศษและส่วนคูณส่วนคำนวณ 3 × 21 × 5 = 65
ขั้น 5 — แปลงกลับเป็นจำนวนคละเศษเกิน 65 นำไปแปลงเป็นจำนวนคละได้ 115✅ ตอบ 214 × 815 = 115
🧮 ตัวอย่างที่ 3 — หารเศษส่วนและจำนวนคละ
จงหาผลหารของ 710 ÷ 125
ขั้น 1 — เปลี่ยนจำนวนคละเป็นเศษเกินพิจารณาตัวหาร 125 แปลงเป็นเศษเกินจะได้ 75
ขั้น 2 — เปลี่ยนหารเป็นคูณและกลับเศษเป็นส่วนจากโจทย์ 710 ÷ 75 ให้เปลี่ยนเป็น 710 × 57
ขั้น 3 — ตัดทอนตัวเลขเพื่อความง่ายตัดทอน 7 กับ 7 เหลือ 1 ทั้งคู่ และตัดทอน 5 กับ 10 ด้วยแม่ 5 เหลือ 1 กับ 2 จะได้ 12 × 11
ขั้น 4 — สรุปผลลัพธ์ผลคูณคือ 12 ซึ่งเป็นเศษส่วนอย่างต่ำแล้ว✅ ตอบ 710 ÷ 125 = 12
✏️ แบบฝึกหัด — ทบทวนความจำ
1. จงหาผลลบของ
1112 −
34เฉลย
ค.ร.น. คือ 12 แปลง 34 เป็น 912 นำมาลบกัน 1112 − 912 = 212 ทอนอย่างต่ำได้ 16
2. จงหาผลบวกของ 1
15 + 2
310เฉลย
ค.ร.น. ของ 5 และ 10 คือ 10 แปลงจำนวนคละเป็นเศษเกิน 65 และ 2310 → 1210 + 2310 = 3510 ทอนเป็น 72 = 312
3. จงหาผลคูณของ
59 ×
1825เฉลย
ตัดทอนไขว้: 5 กับ 25 เหลือ 1 กับ 5, 9 กับ 18 เหลือ 1 กับ 2 จะได้ 11 × 25 = 25
4. จงหาผลหารของ 3 ÷
67เฉลย
เปลี่ยนหารเป็นคูณ: 3 × 76 ตัดทอน 3 กับ 6 เหลือ 1 กับ 2 จะได้ 72 แปลงเป็นจำนวนคละ 312
5. จงหาผลลัพธ์ของ
1415 ÷ 1
120เฉลย
เปลี่ยน 1120 เป็น 2120 แล้วกลับเศษเป็นส่วน 1415 × 2021 ตัดด้วยแม่ 7 และ 5 ได้ 23 × 43 = 89
6. แม่ค้ามีน้ำตาลทราย 15 กิโลกรัม แบ่งใส่ถุง ถุงละ 1
14 กิโลกรัม หลังจากแบ่งเสร็จ ขายไป 7 ถุง แม่ค้าจะเหลือน้ำตาลทรายกี่ถุง
เฉลย
ขั้นที่ 1 หาจำนวนถุงทั้งหมด: 15 ÷ 54 = 15 × 45 = 12 ถุง
ขั้นที่ 2 หาถุงที่เหลือ: 12 − 7 = 5 ถุง
7. ลุงชัยมีที่ดิน 4
12 ไร่ แบ่งให้ลูก 3 คนเท่าๆ กัน ลูกคนที่สองนำที่ดินส่วนของตนไปปลูกผัก
34 ไร่ ลูกคนที่สองจะเหลือที่ดินกี่ไร่
เฉลย
ขั้นที่ 1 แบ่งที่ดินให้ลูก: 92 ÷ 3 = 92 × 13 = 32 ไร่
ขั้นที่ 2 หาที่ดินที่เหลือ: 32 − 34 = 64 − 34 = 34 ไร่
🎯 ทดสอบความเข้าใจ
ทำแบบทดสอบแบบเล่นทีละข้อ — มีเสียงครูอ่านโจทย์และเฉลยทุกข้อ กดเลือกแล้วรู้ผลทันทีพร้อมคำอธิบาย
▶ เริ่มทำแบบทดสอบ